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欠發達不欠賬 發力優質教育
雙峰縣位列2022年全省義務教育質量監測第一
湖南日報6月4日訊(全媒體記者 曾玉璽 通訊員 趙冠豪 李琴章)學生站上講臺分享閱讀成果，老師將閱讀融入學科教育……在雙峰縣豐茂學校，每天一堂午讀課、每周一堂閱讀課雷打不動。目前，雙峰閱讀項目學校共有265所，實現全覆蓋。通過抓好辦學條件、教育隊伍、教育制度建設，打造良好教育生態，蹚出“在欠發達地區辦出優質教育”新路。近9年，雙峰3次參加全國和省義務教育質量監測，排名居全省前列且逐年上升。
雙峰縣財政是典型的“吃飯財政”。但財政再困難，教育有保障。雙峰縣推進農村義務教育經費保障機制改革，確立“以縣為主”投入機制，調整財政支出結構，教育投入逐年增加;建立“校安工程”縣級領導“掛點援建”、縣直單位“掛鉤援建”制度，已援建學校50余所、食堂172個;最好的地塊用來建學校，新建或遷址新建芙蓉學校、雙峰縣一中等，近5年累計投入25億元，新增學位31680個;以財政撥付為主、捐資助學為重要補充，鼓勵社會力量參與公辦學校建設，豐茂學校、灣田學校等得到民營企業捐建。
雙峰縣圍繞教師隊伍建設，建立補充交流、考核激勵、培訓成長、待遇保障“四項機制”;創新實施教師積分制度，積分成為教師職稱評聘、崗位設置、評先評優的首要指標，確保教師間公平競爭、良性發展;通過人才引進、特崗教師等途徑，保障每年新增教師300名，推動縣域內教師崗位合理流動;通過自籌資金，在全省率先發放農村偏遠學校教師津貼，建立義務教育教師工資長效聯動機制。立足改善辦學條件、建強教師隊伍“基石”，久久為功、綿綿用力，一系列特色教育制度持之以恒，教育生態持續優化。
雙峰“扎硬寨打呆仗”，讓教育回歸本質，教育質量穩步提升。2022年，在全省義務教育質量監測中，雙峰位列第一。
原載《湖南日報》（2023年6月5日01版）
責編：李林
一審：李林
二審：周俊
三審：熊小平
來源：湖南日報·新湖南客戶端
